"Gələcək üçün konkret planlaşdırma, o cümlədən təhsil və maraqların inkişafı, uşaq öz üstünlüklərini və qabiliyyətlərini göstərməyə başlayanda başlamalıdır".

Bunu "gazeta.ru"ya psixoloq Anastasiya Ekuşevskaya deyib.

Onun fikrincə, valideynlər uşağın maraqlarını dəstəkləməli, öz gözləntilərini ortaya qoymamalıdırlar. İdeya uşağa gələcəyini onun üçün formalaşdırmağa çalışmaqdansa, onun potensialına çatmasına kömək etməkdir:

"Uşaqların kiçik yaşlarından müəyyən bir peşəyə yiyələnməsi ikitərəfli prosesdir. Uşaqların fərdi inkişaf etdiyini və maraqlarının zamanla dəyişə biləcəyini başa düşmək vacibdir. Erkən ixtisaslaşma uşağın qabiliyyət və maraqlarına uyğun olarsa, faydalı ola bilər. Ancaq bu, yalnız valideynlərin istək və gözləntilərinə əsaslansa, əks nəticə verə bilər".

Buna görə də, psixoloq qeyd edib ki, uşağın müxtəlif sahələri və maraqlarını araşdırmaq imkanı verən çoxşaxəli inkişafına dəstək vermək vacibdir. İstənilən peşədə faydalı olacaq ümumi bacarıqların - tənqidi düşüncə, yaradıcılıq və ünsiyyət bacarıqlarının inkişafına diqqət yetirmək daha yaxşıdır. Uşağın öz başına nə ilə maraqlandığına, onun kəskin reaksiyasına və bunu daha uzun müddət etmək istəyinə səbəb olan şeylərə diqqət yetirmək vacibdir:

"Uşaqlar müəyyən bir fəaliyyətə artan diqqət və qətiyyət göstərdikdə, onlarda buna şüurlu bir həvəs yaranmağa başlayır. Bu, uşağın təkrar-təkrar konkret fəaliyyətə qayıtmasında, təfərrüata varmasında, sual verməsində və emosional yüksəlişdə hiss oluna bilər".

Ən vacib vasitələrdən biri də uşağınızın hobbilərində uğur və uğursuzluqlara reaksiyasını müşahidə etməkdir. Uğursuzluqlardan sonra da oxumağa davam edərsə, öyrənmə və özünü təkmilləşdirmə sevincini yaşayırsa, bu, hobbinin şüurlu və dərin olduğuna yaxşı işarədir:

"Hazırda valideynlər üçün bu maraqları təkcə mənəvi cəhətdən fərq etmək və dəstəkləmək deyil, həm də onların inkişafı üçün şərait yaratmaq vacibdir: resurslara, tədris materiallarına çıxış, təcrübə və həmfikir insanlarla ünsiyyət imkanları. Bununla belə, uşağa təzyiq etməmək vacibdir".

Müəyyən ixtisaslara meylliliyi maraqların, qabiliyyətlərin və müxtəlif fəaliyyət növlərinə reaksiyaların diqqətlə müşahidəsi ilə tanımaq olar.

"Burada sadə hobbi ilə dərin meylliliyi ayırd etmək vacibdir. Birincisi müvəqqəti və dəyişkən ola bilər, lakin müəyyən fəaliyyət növünə sabit maraq və təbii meyl ona olan inamlı meyli üzə çıxaracaq", deyə psixoloq bildirib.