Kamran Əsədov:
Sinifdəki şagird sayının keyfiyyətə təsir göstərməsi mümkündür. 

Şagird sayının artması müəllimin şagirdə invidiual yanaşmasına, şagirdlərin arasında əlaqələrin zəifləməsi, dərslərdə qarşılıqlı əməkdaşlıq və əlaqələrin təşkilinə mənfi təsir göstərir və təhsilalanların diqqətini yayındıran əlavə təsirə səbəb ola bilər.

Bununla birlikdə, şagird sayı ilə yanaşı, təhsil keyfiyyətinə təsir göstərən bir neçə başqa faktor da var. 

Bunlar arasında məktəbdə tədrisin keyfiyyətinə direktorun peşəkar yanaşması, müəllimin təcrübəsi və təhsil materiallarının keyfiyyəti kimi faktorlar qeyd oluna bilər. Məsələn, yüksək keyfiyyətli təhsil materialları və yaxşı təşkil olunmuş sinif otağı, dərs işləri və testlər, öyrənmə mədəniyyətinə uyğun bir məktəb şəbəkəsi və öyrətmə metodları təhsil keyfiyyətini artıra bilər.

Buna görə də, şagird sayısının təhsil keyfiyyətinə təsiri bir çox fərqli faktorun nəzərə alınması ilə qiymətləndirilməlidir.

Şagird sıxlığı təhsilin effektivliyi və keyfiyyətinə çox təsir göstərir. Hər bir şagird öyrənmə mərhələsində fərqli bir tempdə və özünəməxsus tələblərlə özünü tələb edir.

Şagird sayının çox olması, bir neçə məsələni yarada bilər:
1. Fərdi diqqət: Şagird sayının artması, öyrətmənin hər bir şagirdən fərdi diqqət yetirə bilməməsinə səbəb olur. Bu da şagirdlərin öyrənmə prosesində daha çox çətinliklərlə üzləşməsinə və daha yavaş öyrənməsinə gətirib çıxara bilər.
2. Əlaqələr: Şagird sayının çoxalması, şagirdlər arasında əlaqələrin zəifləməsinə və dərs zamanı əlaqələr formalaşdırmaqda çətinliklərə səbəb ola bilər.
3. Qarşılıqlı əməkdaşlıq: Şagird sayının çoxalması, qrupda tələbələrin bir-biri ilə fərdi olaraq əməkdaşlıq etməsini və müxtəlif şagirdlər arasında müqayisəli təhlil aparmağa mane olur.

Paralel.az